基本信息
书名: 我想要爱
作者: 海豚传媒出版社:上海文化出版社出版时间:2018年01月
ISBN：9787553509235
版次：1
开本：16开
包装：精装
编辑推荐
我想要爱（导读部分摘选）
儿童阅读专家 王林
这是一段寻找爱的旅程。
故事从封面已经开始，大熊孤苦伶仃的眼神让人爱怜，想要爱而不得的表情让人同情。而翻开扉页，又是热烈的橘黄色和橘红色搭配，暗示出大熊对爱的热烈渴望。大熊吉米的妈妈在他还很小的时候就去世了，爸爸在留给他一顶帽子后，也离家远走。成为孤儿的吉米，戴上爸爸的帽子，开始寻找爱。
它给所有大读者和小读者一个启示：爱，要在人生的旅程中不断寻找。就像大熊吉米一样，他先得到了土拨鼠小奶奶的照顾，感觉到了被爱，才逐步具备了爱的能力，去照顾小兔子，拯救其他的小动物，所以只有被别人爱的经验，才有爱别人的能力。就生命的本质而言，每个人都是宇宙中的孤独个体，唯有爱能使个体相互联结、相互温暖。
：爱，要在人生的旅程中不断寻找。就像小熊吉米一样，他先得到了土拨鼠小奶奶的照顾，感觉到了被爱，才逐步具备了爱的能力，去照顾小兔子，拯救其他的小动物，所以只有被别人爱的经验，才有爱别人的能力。就生命的本质而言，每个人都是宇宙中的孤独个体，唯有爱能使个体相互联结、相互温暖。
“爱”，对小朋友是一个抽象的字眼，而我们可以借助这个故事向孩子传达爱的观念，教会孩子们去爱。
爱是可以教的，当孩子生活在爱的怀抱中时。培养孩子的爱心的*途径就是让孩子们感受到被爱，因为爱像个水桶，只有先将水注满，才能倾倒出来。心理学家约翰·戈特曼指出，如果孩子的父母从感情上关心孩子，那么孩子往往容易具有友善、宽容和同情的美德，相反，那些感觉被父母轻视和排斥的孩子，通常具有很强的侵略性。这个故事中的吉米，虽然没有从父母那里感受到爱，但在寻找爱的旅程中却感受到了别人的爱。
爱是可以教的，当大人的教育方法得当时。大人可以根据孩子的年龄，通过游戏、讨论、示范等多种方式，帮助孩子界定爱的行为。例如，让孩子了解，爱是关怀、爱是分享、爱是处处为他人着想。从身边的一事一物关注起，让孩子爱的感官更加敏锐，让孩子具备更强的爱的能力。
爱是可以教的，当父母和孩子一起阅读像《我想要爱》的故事时。如果父母和孩子能在夜晚柔和的灯光下，一起阅读这样的故事，一起感受童话的美妙，一起思考爱的真谛，我想，此时亲子之间传递的柔柔暧意，一定会和故事中浓浓的爱意汇成一体，给孩子留下深刻的印象。
2006年4月，我在杭州绿城育华小学举办“海峡两岸儿童文学与语文教学观摩研讨会”时，首次听到了《我想要爱》这个故事，那是由杭州长寿桥小学的娄屹兰老师执教的一节图画书阅读课，会场洋溢着爱意和诗意，给我也留下了深刻印象。若干年后，那些听了这节课的教师和学生们，还记得这节别致的“爱的教育”课吗？
内容提要
大熊吉米的妈妈在他幼年的时候去世了，不久爸爸也仅留下一顶帽子离开他了。一天，吉米看见山羊妈妈及山羊宝宝亲密的互动，感觉就像心里破了个洞，他难过地说：“那我呢？我也想要有谁来爱我啊！”吉米决定出发寻找爱。 路上，吉米拯救了土拨鼠奶奶。之后，土拨鼠奶奶照顾吉米，让吉米感受到爱。但土拨鼠奶奶去世，又留下吉米一人。吉米再度出发，这次，他遇上小兔子，吉米喜欢有小兔子在身旁的感觉，他日夜照顾小兔子，直到有一天小兔子跟着一只母兔子离开。吉米再一次感觉到心中的破洞，于是又决定出发去寻找爱。在雪崩的山谷，吉米帮助小动物们逃过灾难，小动物们纷纷感谢吉米、依偎着吉米，吉米不再感觉心中有个大洞了。
大熊吉米因为失去亲情而感觉内心空虚，心中殷切期盼有爱能够补满他心中的大洞。在旅途中，土拨鼠奶奶细心的照顾，吉米感受到爱，也学会爱人。照顾小兔子的过程中，吉米同样感受到爱，虽然小兔子离开了他，但他却仍相信有爱，一再追寻，将他的爱传向他人，终于在山洞填满了心中的大洞，过得充实圆满。
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